BLOC DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR

El passat 9 d’octubre, els infants de 5è de l’Escola Parc de l’Aigua vam anar a la planta de gestió de residus sòlids de Montoliu de Lleida per reflexionar i aprendre sobre la gestió de la brossa que generem.  És interessant saber que a l’abocador només hi arriba  la brossa de dos contenidors, el rebuig i l’orgànica. Però la realitat és que en ells hi podem trobar deixalla que hauria d’anar a altres contenidors. Per exemple, entre el rebuig hi havia plàstics i llaunes que haurien d’anar al contenidor groc, roba que hauria d’anar al contenidor vermell, trossos de paper que haurien d’anar al contenidor blau, vidre que hauria d’anar al contenidor verd... A la planta hi havia persones i màquines que separaven aquesta brossa, l'agrupaven en cubs i la portaven a reciclar. La resta, l’enterraven sota de moltes capes de terra i amb un tub o xemeneia perquè sortís el gas.  Vam aprendre que la brossa orgànica en descomposició crea un líquid tòxic i contaminant que es diu Lixiviat. ...

El passat 17 i 18 d’octubre els infants de 5è de l’Escola Parc de l’Aigua vam anar caminant al Caixaforum a veure un espectacle musical anomenat La sandàlia de Pitàgores per descobrir que la música i les matemàtiques tenen molt a veure.  Els personatges són: el Ferran, que toca el clarinet i el saxofon, la Júlia, cantant, el Bru, que toca el teclat, i el Guillem, que toca el violoncel. Ells formen un grup de música que es diu Els Pitagòrics, i volen tocar a la festa major del poble. Per aconseguir-ho han d’aprendre conceptes musicals.  Per exemple, c om que no toquen sincronitzats, descobreixen el metrònom per anar a l’hora. També aprenen els compassos per poder ballar al tempo de la música.  Ens van explicar tot cantant que si tenses el fil d’una sabata i el fas sonar escoltes un so més greu que si fas que el fil sigui més curt, que sona més agut.  Finalment, ens van ensenyar un mercat de música, on esculls melodies, compassos i ritmes i en barrejar-los sortia nova...

 Des d'inicis d'octubre, els infants de 5è que dediquem una estoneta setmanal a acompanyar i cuidar la nostra parella de llegir de 1r.  Escollim un llibre adequat, ens asseiem junts i podem llegir-los nosaltres o ajudar-los a llegir a ells i elles. Com ens miren i escolten!     

Després de visitar la fundació Sorigué i conèixer una mica més i millor a l'artista William Kentridge. Els nens i nenes de tercer A vam voler avançar en el nostre projecte fent d'artistes i pintant amb carbonet. Tots i totes vam pensar de seguida que el Matias, pare de l'Hug, ens podia visitar un dia i ensenyar aquesta tècnica. I així va ser, va venir  i vam dibuixar amb carbonet una tassa i una pilota que ens va quedar superbé. Moltes gràcies per ajudar-nos. Nens i nenes de tercer. Feu clic a la imatge per veure més fotos

  Aquest matí de dimecres ha estat molt especial! Una colleta d'infants de 6è han acompanyat l'Esquitxa a les aules d'Infantil. L'Esquitx tenia moltes ganes de presentar-se als companys i companyes noves d'I3. També ha volgut conèixer a algun infant nou de les aules d'I4 i I5. Quina sorpresa s'han endut els nostres petits i petites! L'Esquitx ha estat molt feliç de la trobada!

  Avui divendres 18 d’octubre la colla de 6è hem anat a la ludoteca. Hem anat a retrobar-nos amb aquest espai! Per començar, ens hem assegut en rotllana i ens hem presentat. Després, ens han explicat a que podíem jugar. Ens han recomanat alguns jocs de taula, relacionats amb llengua i matemàtiques, també que fossin adequats per la nostra edat i pel temps que teníem disponible, és clar. Tot seguit, hem jugat a jocs de taula, jocs de construcció i a joc simbòlic. Per acabar, ens hem tornat a posar en rotllana i ens han informat dels seus horaris i activitats. A més, hem compartit les nostres valoracions de la sessió. LA COLLA DE 6è A Clica AQUÍ per veure el reportatge gràfic!

  VISITA A LA DEPURADORA El dia 10 d’octubre al matí vam fer una sortida a la depuradora de Lleida. Hi vam anar les dues aules de 6è. Vam veure les instal.lacions i quin ús tenien. En primer lloc, vam veure una mena de tanc d’aigua amb un rasclet gegant que recollia la brutícia que hi havia a l’aigua. En segon lloc, vam pujar unes escales i vam veure la mateixa instal·lació del rasclet però en petit. Hi havia moltes coses enganxades com: tovalloletes, papers de llaminadures, papers, compreses… En tercer lloc, vam observar una mena de pales que arrossegaven els residus orgànics que quedaven surant a l’aigua. A continuació, vam baixar cap a baix i vam veure tots els residus orgànics extrets de l’aigua i ens van explicar que aquests es portaven a uns abocadors especialitzats. Vam pujar a veure una instal.lació que remenava el fang  que fermentava i es convertia en bio-gas. Tenien dos globus gegants on es guarda aquesta matèria. Tot seguit, ens van portar a unes piscines on l’aigu...

 Aquest curs l'hem estrenat amb les visites dels Mossos a les nostres aules. Van venir l'última setmana de setembre, per a fer-nos unes xerrades molt pràctiques i didàctiques sobre un bon ús dels dispositius tecnològics i internet.  Moltes gràcies!