BLOC DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR

Després de molt matinar hem arribat a Poblenou del Delta. Hem jugat una mica abans de dinar i hem gaudit de les primeres activitats: bicicletada al voltant de l'encanyissada i barques de perxa. Us deixem algunes imatges.

El passat dijous, 18 d'Abril, els i les alumnes de 4t vam gaudir de la primera Trobada Esportiva de la Bordeta.  En aquesta trobada, organitzada des del Pla Educatiu d'Entorn, ens vam trobar tots els i les alumnes de 4t de les diferents escoles de la Bordeta (Escola Joan Maragall, CEE l'Esperança, Escola Enric Farreny, Escola el Carme i Escola Parc de l'Aigua) i de l'institut Maria Rúbies per gaudir d'un mati ple d'activitat física i jocs. També agraïm al Consell Esportiu del Segrià per la seva aportació de recursos humans i materials per aquesta jornada. Ens ho vam passar d'allò més bé!

  Ahir, dijous 18 d’abril, vam anar fins a la llibreria: “La Irreductible”. La Raquel, la propietària de la llibreria, ens va explicar: Com s’elabora un llibre?  Com funciona una llibreria? Vam conversar sobre els beneficis de la lectura: Ens mostren vocabulari nous. Ajuden a perfeccionar la nostra ortografia. Ens fan millorar la velocitat lectora i l’entonació  Ens ensenyen curiositats i aprenentatges nous. En relació a aprendre nous coneixements, la Raquel ens va presentar llibres relacionats amb el nostre teixit d’aula i també el projecte d’aula. Alguns d'aquests van ser: Un sobre Catalunya i informacions de les seves comarques. “Muntanyes”, de tot el món. Curiositats sobre l’espai. Sobre les estrelles. Sobre l’univers. Sobre el Sistema Solar. 5è A, M oltes gràcies!

  QUÈ VAM FER? Primer ens van fer una xerrada sobre l’ecologia dels incendis forestals. Després vam fer un taller de papiroflèxia. Vam fer uns arbres, unes cases i uns animals. En acabar, a fora al pati, vam incendiar dos paisatges fets amb el taller de papiroflèxia per comparar la diferència entre un paisatge mosaic o discontinu i un paisatge continu. Mentrestant, a través d’unes titelles ens anaven explicant el que anava passant als paisatges. Finalment, vam anar al parc de la G on vam participar de tres propostes que estaven relacionades amb la xerrada del matí.  QUÈ VAM APRENDRE? El 99% dels incendis els bombers els poden controlar. L’1 % dels incendis, els bombers no els poden apagar amb aigua ràpidament, necessitaven altres maniobres abans. Aquests s’anomenen GIF, és a dir, grans incendis forestals. A més, afecten el 90% de la superfície. Si fem un paisatge mosaic o discontinu el foc avança més lentament i als bombers els hi costa menys apagar-lo. Els bombers fan focs controlats,