BLOC DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR

El passat dimarts 18 de febrer vam rebre la visita del pare del Noah de 5è B. Conjuntament, ens van explicar el seu viatge que van fer a l'Argentina. Primer, ens van explicar què és un glacial, concretament el del Perito Moreno que fa té una superfície de 250 km i un gruix de 60 m. Ens van explicar que amb un vaixell es podien apropar per veure'l més de prop.  És impressionant!  Després, ens van ensenyar imatges de les cascades del Iguazú on hi ha 275 caigudes d'aigua, però la més espectacular és  la Garganta del Diablo amb la caigua més gran d'aigua que és 1900 m. També, vam veure dos animals típics que són els coaties i les iguanes. Per acabar, ens van endolcir el matí amb un dolç típic de l'Argentina: els alfajores, estaven boníssims! A més a més, el Noah ens va ensenyar com es fa la beguda més comuna: el mate.  Moltes gràcies per compar tir amb nosaltres el vostre viatge!

El passat dimarts 25 de març ens va visitar el David el pare de la Cloe de 5è B.  Ell és enginyer informàtic que teletreballa a casa des del seu ordinador, és per això que e ns ha vingut a explicar el fantàstic món del Blockchain que, en català, significa cadena de blocs.  Ha explicat que aquest concepte està relacionat amb el món de la informàtica. El Blockchain és com un llibre digital on es guarda la informació on tothom pot accedir des de qualsevol lloc perquè hi ha moltes còpies. És un sistema que no pot modificar ningú.  Tots podem comprovar que la informació que hi ha a tots els llibres digitals és correcta. I, sabeu qui ho va inventar? Diuen que un tal: " Satoshi Nakamoto" però no se sap qui és si és dona, home o un grup de persones, però és clar que va revolucionar el món de la informàtica. També, ens ha explicat la famosa moneda digital: el bitcoin que costa actualment 81.000.000 €, és una passada! Moltes gràcies, David per la teva visita!

El  passat dimarts 18 de març, ens va visitar el pare del Martí G.G. per endinsar-nos al món dels automòbils, ja que ell és enginyer d'electricitat i treballava a l'empresa Mercedes. Primer, ens va respondre la nostra pregunta del teixit d'aula: Com es mesuren els cavalls d'un vehicle? Vam poder descobrir que un cavall de vapor a una distància d'un metre a menys d'un segon pot aixecar un pes de 75 kg.  També, ens va explicar que abans les persones podien veure la força d'un vehicle mirant com era el cavall que portava el carruatge i, quan es van inventar els cotxes, van deixar aquesta unitat de mesura que ho va inventar l'escocès James Watt.  Després, ens va explicar que Daimler va inventar el primer cotxe amb 4 rodes, p erò cal destacar que va ser Benz qui va inventar el primer tricicle.  Finalment, ens va sorprendre amb la història de per què alguns cotxes es diuen Mercedes. Ens va agradar molt! Gràcies per la visita.

El passat dia 27 de març, els i les alumnes de 4t, vàrem gaudir de l'espectacle "Quotidiafonismes" a l'Auditori de Lleida. En aquesta audició, proposada pel grup Bufa&Sons, hem pogut descobrir com el material del nostre voltant es pot convertir en diferents instruments. Ens ha agradat molt.

  Dimarts passat vam convidar a alguns familiars per resoldre unes qüestions del teixit d’aula:  Quins jocs i joguines eren més populars abans?  Quines tradicions hi havia abans que ara no es facin?  Per ajudar-nos, van venir el pare de l’Unax, el de la Xènia i l’avi de la Júlia.  Les nostres conclusions van ser les següents:  Abans els jocs eren semblants als actuals però utilitzaven materials reutilitzats o de la natura (amb ampolles o pedres feien jocs semblants als d’ara). Per exemple, el joc del bote amb una ampolla reutilitzada amb pedres o sorra fins la meitat.  Els nostres pares i mares ja tenien alguns jocs per aprendre, com per exemple jocs electrònics per saber: colors, animals, lletres, països, números…  Que amb una baralla de cartes es poden jugar a un munt de jocs diferents (un sol material per fer molts jocs diferents).  Al passat, sense pantalles ni videojocs, jugaven a jocs de carrer, la gent es coneixia millor i es cuidaven ...

A l'espai Joan Oró de Cicle Superior, la Naia, la Vera, l'Aina i la Jana han acabat la proposta Info Esquitx. Han creat el primer programa, estan molt orgulloses de la feina feta, endavant el vídeo!

El passat dimarts, 18 de febrer, els i les alumnes de 4t vàrem anar a l'Animac. Un curs més, hem gaudit de diferents curtmetratges artístics endinsant-nos en un món únic i especial. Ens va agradar molt. 

El passat divendres 21 de febrer, l’alumnat de 6è vam anar a l’Institut Maria Rúbies on vam realitzar diferents activitats per tal de conèixer els diferents espais del centre.  A l’aula de robòtica vam dissenyar un gelat mitjançant un programa que permetria imprimir-lo en 3D. Seguidament, vam fer uns exercicis de moviment perquè els estudiants passen moltes hores asseguts. A la biblioteca ens van explicar coses sobre les sortides, horaris, matèries optatives i activitats extraescolars. També vam pujar a la cúpula la qual es podia girar 360 graus. Vam esmorzar a la cafeteria i vam veure la zona d’esbarjo. Aquí podeu veure les fotos de la nostra visita a l’Institut Maria Rúbies .

Fa uns dies vam anar a l'arxiu arqueològic municipal que està al mateix edifici que la ludoteca i l'escola bressol. Al principi ens van fer una presentació sobre la feina d'un arqueòleg/arqueòloga. En segon lloc, vam classificar monedes, mapes de Lleida i restes de ceràmica de diferents èpoques des dels íbers fins l'actualitat. Finalment, vam baixar al magatzem de restes arqueològiques trobades a Lleida i vam fer una gimcana per saber-ne més.