BLOC DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR

Els infants de cicle mitjà hem anat de sortida a La Panera per visitar diferents exposicions de les artistes Gemma París, Júlia Ocker i Cristina Mejías. Una de les activitats que més ens ha agradat ha estat visitar una de les exposicions amb llanterna. Ens ha semblat una proposta molt original i divertida, perquè ens ha permès mirar les obres d’una manera diferent i descobrir petits detalls que potser no hauríem vist a simple vista. Ha estat una sortida molt especial i plena de descobertes! Podeu veure les fotografies clicant a sobre aquesta imatge.

El dimarts 28 de maig vam visitar l'actual exposició del centre d'art: "La Panera". Vam passejar-nos per una sorprenent instal·lació creada per l'artista Cristina Mejías . També, vam descobrir la proposta artística de barri " Als Marges " de Gemma París, a més d'ampliar els nostres coneixements sobre la tècnica d'animació Stop Motion mitjançant la Júlia Ocker i el seu món: " Animanimals ".

El dijous 16 d'abril i el divendres 17 d'abril, vam rebre la visita de la Yolanda, la llevadora que cada any, ens fa una sessió sobre educació afectivo-sexual.  La seva xerrada va ser molt propera i constructiva. Vam escoltar atentament tot allò que ens va explicar de manera ben interessant i planera, a més, de poder resoldre dubtes i neguits. Aquestes són qüestions que vam plantejar-li, a banda, del que ja tenia previst compartir amb tots i totes nosaltres. Com ens sentim les dones en el moment de parir? En un abort natural , com es treu el nadó? Com ens sentim les dones quan tenim un nadó a la panxa? Quan estem embarassades? Quines són totes les maneres de tenir un fill o filla?  (parelles homosexuals, una mare sola, un pare sol, parelles heterosexuals que no poden tenir fills de manera biològica…) Fins a quina edat poden tenir fills o filles els homes? I les dones? Perquè els nadons ploren en néixer? Quin és tot el procés de l’embaràs? (trencar aigües, què significa?) Com e...

Avui els infants de 3r hem anat a l'amfiteatre dels Camps Elisis a veure una representació teatral, titulada Amb veu i en Pau. Ha estat una experiència fantàstica on hem pogut reflexionar sobre la importància de la pau, el diàleg i el respecte .  L’obra ens ha ensenyat que tots tenim una veu important per construir un món millor. Gaudir del teatre a l'aire lliure, en un espai com l' Amfiteatre dels Camps Elisis , ha fet que la sortida fos encara més especial. L’alumnat ha seguit la representació amb molta atenció i ha participat activament de la història.

Els nens i nenes de cicle mitjà hem anat al CaixaForum per veure l'exposició Talking Brains. A través d'experiments i pantalles interactives, hem après que el llenguatge és una capacitat única dels éssers humans.  Hem fet una dinàmica per veure com viatja la informació des dels nostres sentits fins al cervell. També hem fet un experiment molt curiós fent servir els nostres propis cossos, agafant-nos de les mans per formar un gran circuit elèctric. Hem descobert que, si tots estàvem ben units i el circuit estava tancat, s'encenia una llum que indicava que el missatge arribava correctament. En canvi, si algú es deixava anar, el circuit s'obria, la llum s'apagava i la informació es perdia pel camí. Ha estat una manera molt divertida de veure com de ràpides i precises han de ser les nostres connexions neuronals! Podeu veure les imatges clicant aquí

El passat dijous, 9 d'Abril, els i les alumnes de 4t vam gaudir de la tercera Trobada Esportiva de la Bordeta.  En aquesta trobada, organitzada des del Pla Educatiu d'Entorn, ens vam trobar tots els i les alumnes de 4t de les diferents escoles de la Bordeta (Escola Joan Maragall, CEE l'Esperança, Escola Enric Farreny, Escola el Carme i Escola Parc de l'Aigua) i de l'institut Maria Rúbies per gaudir d'un mati ple d'activitat física i jocs. També agraïm al Consell Esportiu del Segrià per la seva aportació de recursos humans i materials per aquesta jornada. Ens ho vam passar d'allò més bé!

Avui, dijous 9 d'abril hem anat a visitar la depuradora. Ens han explicat tot el recorregut que seguia l’aigua bruta per netejar-la i retornar-la, primer al riu i després al mar. Els residus que tracten són: la matèria sòlida gran, la matèria sòlida petita, els residus orgànics, els greixos i la sorra. Hi ha una intervenció específica per cada un dels residus. Per exemple, dins del procés de tractament de l’aigua s’utilitzen uns microorganismes. Un residu tarda una hora de casa a la depuradora i en necessita quinze per netejar l’aigua que l’acompanya. Ens han aconsellat com gestionar els residus a casa: No llençar les tovalloletes al lavabo, però sobretot, no utilitzar-ne. Fer ús de les tovalloles de roba, aigua i sabó, per la higiene personal. Recordar que el lavabo no és per llençar brossa. No llençar compreses, tampons ni bastonets pel lavabo. No llençar les burilles a terra. Quan et dutxes pots reutilitzar l’aigua freda que surt abans de l’aigua calenta.  Ens han recordat la di...

 Aquesta setmana vam estar fent difusió de la campanya de recollida de sang a l'escola de diferents maneres.  Primer vam penjar pòsters per l'escola i pel barri.  Després vam decorar-ho tot amb globus vermells perquè el banc de sang fos més visible i vam anunciar-ho a les famílies a l'hora de sortir de l'escola.  Finalment, vam anar a explicar la història DELS SUPERHEROIS DE LA SANG en petits grups a tot l'alumnat.  Tots aquests actes ens han ajudat a que més persones s'animin a donar sang.  Ahir a la tarda va ser tot un èxit i en 3 hores van donar sang un total de 41 persones, 11 de les quals són noves donants... Amb tot , es va recollir aproximadament 20 L de sang.  MOLTES GRÀCIES PER ANIMAR-VOS A DONAR SANG! 

  Avui, dimecres 25 de març, a la colla de 6è, ens ha visitat l’Albert.  Treballa al Banc de Sang de Lleida i ha vingut perquè necessiten més persones que donin sang. Ens ha explicat el funcionament de les donacions de sang i la seva gran importància! A més, ens ha informat sobre la propera recollida de sang a la nostra escola: DIJOUS, 9 D’ABRIL AULA INSPIRA’T 15:30h A 18h. Ens ha convidat a fer una campanya de difusió. Tot seguit, podeu veure la imatge i l'eslogan que hem dissenyat pels cartells.

Els nens i nenes de cicle mitjà hem anat de colònies a Coma-Ruga. Aquí us deixem una mostra de lo bé que ens ho estem passant. Cliqueu a sobre la imatge i podreu veure més fotos.

  La Míriam, juntament amb el Youssef i l'Eider, va preparar una entrevista a la seva padrina, la qual ens va visitar a l'escola i ens va explicar com era la seva vida de nena. Ella va estudiar a l'escola pública de Sucs on els nens i nenes estaven separats dins del mateix edifici i jugaven en dos espais dividits per una tàpia. En aquella època, les mestres vivien a l'escola (una casa adjunta) i les classes es feien en castellà. Tenien una sola professora per a tot que ensenyava, sempre a la mateixa aula, llengua, matemàtiques i religió, no aprenien llengües estrangeres. Tenien un llibre i una llibreta per a cada matèria. Cadascú portava el seu estoig amb llapis, bolígrafs i colors.  Seien en pupitres de fusta, unes taules inclinades amb un espai per a l'estoig i un forat per a l'antiga tinta utilitzada per a escriure. Si algú es portava malament li tocava agenollar-se i sostenir llibres amb els braços en creu o et pegaven amb el regle als dits. Si la mala condu...

El Lucas, juntament amb la Gala, l'Arlet i el Pol, van preparar una entrevista per al seu padrí el qual ens va visitar a l'escola per explicar-nos com era la seva vida de nen. Ell va nèixer el 1954 i vivia a Baén, un petit poble d'unes 7 cases i 30 persones que tenia una escola d'uns 20 nens de diferents cursos. Només llegien, dibuixaven i feien càlculs. Era l'època de Franco i cantaven "Cara al sol".  Als 10-11 anys marxaven a estudiar a un internat a Llinar del Vallès, Barcelona, fins als 16 anys. Allí estudiaven en castellà per a ser capellans. Resaven el rosari i els ocupaven amb moltes classes i activitats. Només podien rebre visites una vegada al mes i marxaven només 15 dies a l'any a veure la família. En cas de mal comportament, els castigaven de cara a la paret sostenint llibres a les mans. Els seus pares van viure la guerra. Els passaven les bombes per damunt dels camps i els soldats se'ls menjaven les collites. A les muntanyes de la zona ...

 Avui, divendres 27 de febrer, ens hem acomiadat de la nostra aprenent Ariadna. Ha estat un mes amb nosaltres, realment poc temps, però suficient per estar molt agraïts i agraïdes. Una sort, tenir-te amb nosaltres aquest temps... T'esperem per la Festa de 6è, Ariadna! La colla de 6è A.

 Aquesta setmana, l'hem començat amb un matí de dilluns ben artístic. L'Unax, la Naore i la seva mare ens han acompanyat amb una tasca ben creativa, relacionada amb el projecte de l'espai. Seguint un text instructiu ( com una mena de recepta de cuina! ) , elaborat pel nostre company i companya, hem anat creant uns productes que podien ser galàxies, nebuloses o, fins on arribés la nostra imaginació. En equip hem acordat, decidit i descrit la nostra creació, així com, decidit un nom ben original! Tot plegat ho hem anomenat: EL NOSTRE UNIVERS. Quin matí més intens! Moltes gràcies Pilar, Naore i Unax! CLICA AQUÍ

 Avui, divendres 20 de febrer, hem fet la visita al nostre segon institut de referència. Ha estat un nou matí de descobertes i neguits compartits, alhora que hem gaudit de la mà dels nostres companys i companyes, exalumnes del Parc de l'Aigua, de 1r d'ESO. Ens han preparat un matí ben complet! Moltes gràcies i fins ben aviat! La colla de 6è A i B. *Cliqueu per veure més imatges !

Ahir dimecres 18 de febrer ens va visitar l’Alba Lamas. Ella és una enginyera informàtica de Lleida. Actualment, és professora de la UdL i treballa amb la BigData a una empresa.  Ens va fer una xerrada sobre el seu camí de vida cap a la informàtica: de petita li encantava trastejar amb l’ordinador junt amb el seu pare, al treball de recerca de batxillerat va fer una aplicació d’astronomia, després va entrar a la universitat sent una de les úniques noies de classe, però obtenint les millors notes d’aquesta.  Tot això, ens ha fet pensar que, tot i haver-hi poques referents dones en el món de STEAM (Science, Technology, Enginyery, Art and Maths), les noies també podem accedir a aquest tipus de feines i estudis. Malgrat alguns comentaris que ens poden desanimar, totes i tots podem fer el que vulguem pel nostre futur.  Moltes gràcies per la teva visita i inspiració, Alba!   Alumnat de 6è A i B

    Ja tenim aquí el primer infoesquitx de l'any 2026!  En aquesta tercera edició, les nostres reporteres (Ainhoa, Cloe, Daniela, Carla i Eva) ens expliquen notícies relacionades amb una sèrie i una pel·lícula que ens recomanen de veure. No us ho perdeu!

Amb motiu de la celebració del DENIP, ens va visitar a l'escola la plataforma Aturem les guerres per tal de realitzar una activitat que ens fes reflexionar sobre la resolució dels conflictes. Ens va fer adonar de la desigualtat de recursos i la creativitat en les estratègies per tal d'aconseguir la pau. Moltes gràcies per aquesta experiència tan constructiva. Imatges Aturem les guerres

La setmana passada l'alumnat de 5è va gaudir de l'exposició Naufragis al Caixaforum Lleida. Allí ens van parlar de l'arqueologia subaquàtica i les troballes del fons marí. Va ser una visita molt interessant, en el següent enllaç podreu veure'n les imatges.  Imatges Naufragis

Avui, dimecres 4 de febrer, els infants de 6è hem anat fins a l'institut Joan Oró. Ens han rebut, per ensenyar-nos i explicar-nos tot allò que ens pot interessar, de cara al curs vinent. Ens han acompanyat la directora, la cap d'estudis i unes ex-alumnes del Parc de l'Aigua. Ha estat un matí molt interessant! Gràcies!